Cerca de 50 pessoas compareceram na tarde da última quarta-feira (04/09) à reunião que explicou aos inscritos como funciona o Projeto Tocar, realizado por meio de uma parceria com a Secretaria Municipal de Cultura de Itu e patrocínio da empresa CCR. As aulas do Projeto Tocar acontecem no Cras (Centro de Referência e Assistência Social) “Frei Alípio Both”, localizado na Rodovia Waldomiro Corrêa de Camargo, 14, Cidade Nova, ao lado do Centro Administrativo do Pirapitingui.
Todos estavam ansiosos para este primeiro encontro que contou com a presença de crianças, adolescentes e mães dos inscritos para os cursos. “É ótimo o curso ser oferecido aqui no bairro, é perto de casa e fica fácil para eu trazer meu filho. Se o curso não fosse aqui teria que pagar ao menos quatro passagens de ônibus para levar meu filho até a aula”, comentou a dona de casa Maria Vaneide de Oliveria que inscreveu o filho Dário Oliveira nas aulas de bateria.
O filho mais velho de Maria Vaneide, também se inscreveu. “Vou fazer aulas de violão”, comentou o garoto de 16 anos. A mãe dos meninos também frequenta as aulas do Cras. “Já fiz aulas de crochê e agora faço de pintura em tecido”, conclui.
No local são oferecidas aulas gratuitas de violão, canto, bateria, guitarra, baixo e teclado. Serão atendidos cerca de 80 alunos e, para os alunos que já possuem o instrumento escolhido podem levá-lo para as aulas.
Na ocasião estiveram presentes a secretária municipal de Cultura, Allie Marie Queiroz; Natane Abreu e Dirce Abreu, produtoras culturais da empresa Árvore Cultura, responsáveis pela organização e produção do Projeto; Felipe Mitsuo, consultor da Jleiva Cultura e Esporte Consultoria, responsável em elaborar estratégias de comunicação e captação representando a CCR; José Manuel dos Santos Leça, orientador social; Dagmara Eberle Godinho de Souza, psicóloga e técnica responsável pelo trabalho com os jovens no Cras.
Após um ano de curso os alunos formarão grupos e farão apresentações no estilo musical escolhido por eles. O Projeto Tocar tem um método que prioriza o aprendizado musical do aluno a partir da prática. A linguagem musical é vista a partir do pulso musical e de levadas rítmicas específicas de cada gênero, desenvolvendo um método de ensino personalizado.
Texto e fotos: Renata Guarnieri/Prefeitura de Itu